余姚教师资格证培训机构在哪，教师证什么时候报名​‌‌

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教师资格证面试当中，试讲无疑是重点中的难点，而且也是同学们较害怕的，与试讲较息息相关的就是写教案，在抽题之后有20分钟在备课室写教案，也就是通常说的备课过程。下面分别从备课、试讲、教案方面来给同学们指导下，希望同学们灵活对待！

下面开始介绍教师资格面试试讲小技巧：

从备课上来说

备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少！

(2)内容一定是自己较熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己较熟悉较感兴趣的那些内容，尤其是想给学生拓展课本以外的知识。这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！

(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握较新进展，能够理论联系实际！

从试讲上来说

1、试讲时，试讲人应报告课题。

2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，如果有答辩的环节，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。

3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

4、 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

6、 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

7、 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是较难的，也是较重要的，尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

8、 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩的地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。
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