慈溪初级会计培训哪里好？备考笔记2大误区

一、 笔记≠复写讲义
　　表现：很多同学把笔记当成教材、讲义的复刻版，不区分主次、直接照搬照抄，缺乏整理和思考，一章节知识点整理下来，好几页纸。常常是一边忙着“抄写”，一边还要忙着听老师讲解，分身乏术，于是不管三七二十一，先把笔记抄下来再说。整理完已经非常疲惫，更谈不上反复阅读复习
　　后果：这一类型的考生过于依赖笔记，重视形式，忽略记笔记的目的和笔记本身的作用。造成在课堂上忽略老师口述精彩讲解的内容和自身的互动思考，使自己疲于整理，对知识理解不到位，浮于表面，降低学习效率。
　　对策：整理笔记时，切忌过于重视纸张整洁度、字体工整度和老师讲义的完整度。听课的时候以老师的讲解为主，多动脑思考，多互动，笔记部分不要照搬照抄，而要提纲挈领，简明扼要或者使用字符快速记录，课后再详细补充整理。

二、笔记≠习题册
　　表现：翻开很多同学初级会计实务的笔记，整理出很多经典初级会计考试真题和习题，这是一种不错的预习方法，但是题目与题目之间杂乱无章，缺乏联系，没有提炼出思路和分析，将笔记变成习题册就是一种整理误区。
　　后果：一味的抄录题目，没有分析和总结的过程，知识题目的标注和再现，其实无异于拿一支记号笔直接在辅导书上标注题目，没有将习题整理的意义深度挖掘，反倒费时费力，做无用功。
　　对策：整理习题时可以按照章节、题型、难易程度等不同的维度进行分类整理，在每道题目下写好解题评注、解题技巧等标注，将知识点间联系和思维方法定期整理，每隔一段时间拿出来温习一下，随着知识的逐渐积累和学习的不断深入，不同阶段思考深度也不尽相同，有了新的解题策略及时补充，温故知新，巩固基础。

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